![Digitale ferdigheter: Hva? Hvordan? Hvorfor? Innlegg på partnerskoledagen Jon Magne Vestøl ILS. - ppt laste ned Digitale ferdigheter: Hva? Hvordan? Hvorfor? Innlegg på partnerskoledagen Jon Magne Vestøl ILS. - ppt laste ned](https://slideplayer.no/2111849/8/images/slide_1.jpg)
Digitale ferdigheter: Hva? Hvordan? Hvorfor? Innlegg på partnerskoledagen Jon Magne Vestøl ILS. - ppt laste ned
![Levels or dimensions of competence in National Curriculum Regulations... | Download Scientific Diagram Levels or dimensions of competence in National Curriculum Regulations... | Download Scientific Diagram](https://i1.rgstatic.net/publication/319075541_Design_Integration_and_Quality_Teacher_Education_from_the_perspective_of_ProTed_a_Norwegian_Centre_of_Excellence_in_Education/links/598e625a0f7e9bf4fbb01b6d/largepreview.png)
Levels or dimensions of competence in National Curriculum Regulations... | Download Scientific Diagram
Trond Eiliv Hauge, Andreas Lund og Jon Magne Vestøl: Undervisning i endring – IKT, aktivitet, design
Tveit Historielag - Tveit herredsstyre. To av personene som er avbildet er Tellef Dønnestad(til høyre på bildet) og Torgeir Tveit(øverst ved bordet). Bildet har vi fått elektronisk tilsendt fra Jon Magne Vestøl.
![Å ta andres perspektiv: Nytt kjerneelement og nye kompetansemål i fagene KRLE og Religion og etikk | Prismet Å ta andres perspektiv: Nytt kjerneelement og nye kompetansemål i fagene KRLE og Religion og etikk | Prismet](https://journals.uio.no/public/journals/24/cover_issue_717_nb_NO.jpg)
Å ta andres perspektiv: Nytt kjerneelement og nye kompetansemål i fagene KRLE og Religion og etikk | Prismet
![Lærerrollen i prosjektarbeid: Kunnskapsutvikling gjennom bruk av en multimedial læringsressurs | Nordic Journal of Digital Literacy Lærerrollen i prosjektarbeid: Kunnskapsutvikling gjennom bruk av en multimedial læringsressurs | Nordic Journal of Digital Literacy](https://www.idunn.no/cms/asset/7e254284-0a50-4826-b732-1d8823612e6a/1891-943x-1-2.cover.gif)
Lærerrollen i prosjektarbeid: Kunnskapsutvikling gjennom bruk av en multimedial læringsressurs | Nordic Journal of Digital Literacy
![I Ansiktets fravær? – Etikkdidaktiske refleksjoner på terskelen til cyberspace | Nordic Studies in Education I Ansiktets fravær? – Etikkdidaktiske refleksjoner på terskelen til cyberspace | Nordic Studies in Education](https://www.idunn.no/cms/10.18261/ISSN1891-5949-2006-02-05/asset/feff2bb8-9ba2-48dd-bf4c-3c9c21c07ad1/assets/issn1891-5949-2006-02-05.fp.png)